发布时间:2025-02-20 12:31:25 热度:40
本文是青少年封闭管教学校为大家整理的关于“三门峡排名十佳青少年叛逆哪里好_精选名单出炉”的相关内容:处于叛逆期的孩子会拥有很强烈的主观意识,一般不愿意和父母交流,有时候还会做一些比较偏激的事情,父母要是处理不好的话,很容易会在孩子的心中留下不良的影响。
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问题少年封闭式学校究竟能学到什么?
1、*生活能力。让孩子认识自我,认同自我,悦纳自我,建立信心,建立目标,养成良好的生活习惯,孩子自己整理行装、换洗衣服。要求他们每天以整洁的仪容参加活动,按时作息。而且所有的过程都必须自己动手,,以养成良好的生活习惯,锻炼他们*生活的能力。
2、与人沟通能力。学会情绪管理与情绪控制,与人和谐相处,锻炼社会适应能力。学会与伙伴沟通,完善人际关系是每个学员必备的素质,与人为善、互相帮助、团结友爱将使孩子们在我校养成受益终生的好习惯。
3、主动学习能力。学习力是学习动力、学习方法、学习效率、创新思维和创造能力的一个综合体。通过参观和体验大学的校园生活,与优秀大学生同吃同住同活动,听专家教授指点学习迷津,高考状元传授学习方法,参加拓展训练激发自己潜能,一系列精心设计的课程将使学生在人生的黄金学习时期做到努力有目标、学习有计划、行动有方向、自我管理井井有条,真正达到一种高效学习、快乐学习的最高境界。
4、责任感和行动力。通过参加每周一的隆重升旗仪式、参观科技馆、军营、警校、消防队等活动,激发他们的爱国主义热情,培养为中华崛起而读书的责任感和自主学习的行动力。
5、自信心与创造力。我校的每一项活动都是在挑战自我中完成,在创造中突破,每一次突破都有挑战性。
招生对象
具有以下情形的12-18周岁以下青少年:情亲淡漠、不善于和他人交流,人际关系较差、早恋、网恋并因此影响了学业、不听话、固执任性、经常与您吵架或对抗、情绪控制能力较差,爱发脾气、心理脆弱,无法面对困难和挫折、自卑封闭,不善表达,缺乏自信心、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯、学习不主动、做事拖拉、粗心、马虎、不按时做作业等。
学校管理模式
孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。
孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;在校不允许使用手机|网络,不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。
学员老师教官同吃同住,晚上睡一个宿舍里面,保证孩子在校安全。
学校围墙经过加高特殊处理,四周布控红外线报警系统和24小时的远程视频监控系统,孩子到校绝对不会出现逃跑的情况。
孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(如通过远程视频监控系统|家长微信群|心理老师等等,孩子如果要联系父母只能通过书信的形式),前两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。
课程设置
行为习惯教育、心理辅导、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、礼仪教育、赏识教育、法制教育、劳动教育、生活体验、技能培训、军事训练、团队拓展、行为习惯训练、音乐(红歌)、文化课辅导、生涯教育、特长培训、书画等课程。欢迎新学员随时报名,每天24小时均可办理手续,双休日和节假日不休息。
郑重承诺
保证24小时轮流值班,保证不打骂孩子,终身提供免费咨询,签订安全协议和转化效果。
我们要明白,叛逆孩子管理学校的目的不是要将孩子改造成千篇一律的“乖孩子”,而是要激发他们内在的潜力,让他们在正确的道路上健康成长,成为有担当、有责任感、懂得尊重和关爱的人。
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